4 Yas MOTOR GELISIMI Ayak degistirerek buyuk bir rahatlkla merdivenlerden inip ckabilir, Beden hareketlerini istedigi gibi ustalkla yonlendirebilir, Merdivenlere ve agaclara trmanabilir, Parmak ucunda durabilir, yuruyebilir ve kosabilir, Uc tekerlekli bisiklete binmede ustalasmstr, Dizlerini krmadan yerdeki nesneleri alabilir, Topu atma, yakalama, zplatma, tekmeyle vurma gibi becerileri iceren top oyunlarnda ustalasmstr, Kucuk tahta boncuklar ipe dizebilir, Kalemi yetiskin gibi tutar ve basaryla kullanr, ALGISAL GELISIMI Yakn gecmisteki olaylar, olup bitenler arasnda iliski kurarak anlatabilir, Ev adresini soyleyebilir, Nesneleri ismini soyledigi nesneye dokunup nesne-sozcuk arasnda birebir esleme yapabilir, Sakalardan, fkralardan zevk alr, uygunsuz sozlerden, ifadelerden ve argodan hoslanr, DIL GELISIMI Konusmas dilbilgisi kurallarna uyar ve tumuyle anlaslabilir bir hale gelmistir, 'Neden?', 'ne zaman?', 'nasl?', 'nicin?', sorularyla sozcuklerin anlamlarn srarla sorar, Uzun oykuleri dinler ve gercekte var olanla dus urununu zaman zaman karstrarak anlatr, SOSYAL GELISIMI Ellerini ykar, kurular ve dislerini frcalayabilir, Genelde cok daha bagmsz ve oldukca inatcdr;kendi istegiyle hareket eder, Isteklerine kars gelindiginde, yetiskinlere uygunsuzca, kaba bir uslupla konusabilir ve oyun arkadaslaryla kavga edebilir, Evin dsnda ise yarar her turlu malzemeyle bir seyler uretmeye, olusturmaya calsarak yaratclgn sergiler, Dramatik oyunu ve cesitli giysiler giyip klktan klga girmeyi cok sever;sklkla bu oyunlar oynamay tercih eder, Paylasma ve oyun srasnda sra bekleme anlays gelismistir, Kucuk kardeslerine ilgi gosterir sevgiyle yaklasr, Ayak degistirerek buyuk bir rahatlkla merdivenlerden inip ckabilir, Beden hareketlerini istedigi gibi ustalkla yonlendirebilir, Merdivenlere ve agaclara trmanabilir, Parmak ucunda durabilir, yuruyebilir ve kosabilir, Uc tekerlekli bisiklete binmede ustalasmstr, Dizlerini krmadan yerdeki nesneleri alabilir, Topu atma, yakalama, zplatma, tekmeyle vurma gibi becerileri iceren top oyunlarnda ustalasmstr, Kucuk tahta boncuklar ipe dizebilir, Kalemi yetiskin gibi tutar ve basaryla kullanr, ALGISAL GELISIMI Yakn gecmisteki olaylar, olup bitenler arasnda iliski kurarak anlatabilir, Ev adresini soyleyebilir, Nesneleri ismini soyledigi nesneye dokunup nesne-sozcuk arasnda birebir esleme yapabilir, Sakalardan, fkralardan zevk alr, uygunsuz sozlerden, ifadelerden ve argodan hoslanr, DIL GELISIMI Konusmas dilbilgisi kurallarna uyar ve tumuyle anlaslabilir bir hale gelmistir, 'Neden?', 'ne zaman?', 'nasl?', 'nicin?', sorularyla sozcuklerin anlamlarn srarla sorar, Uzun oykuleri dinler ve gercekte var olanla dus urununu zaman zaman karstrarak anlatr, SOSYAL GELISIMI Ellerini ykar, kurular ve dislerini frcalayabilir, Genelde cok daha bagmsz ve oldukca inatcdr;kendi istegiyle hareket eder, Isteklerine kars gelindiginde, yetiskinlere uygunsuzca, kaba bir uslupla konusabilir ve oyun arkadaslaryla kavga edebilir, Evin dsnda ise yarar her turlu malzemeyle bir seyler uretmeye, olusturmaya calsarak yaratclgn sergiler, Dramatik oyunu ve cesitli giysiler giyip klktan klga girmeyi cok sever;sklkla bu oyunlar oynamay tercih eder, Paylasma ve oyun srasnda sra bekleme anlays gelismistir, Kucuk kardeslerine ilgi gosterir sevgiyle yaklasr, Yakn gecmisteki olaylar, olup bitenler arasnda iliski kurarak anlatabilir, Ev adresini soyleyebilir, Nesneleri ismini soyledigi nesneye dokunup nesne-sozcuk arasnda birebir esleme yapabilir, Sakalardan, fkralardan zevk alr, uygunsuz sozlerden, ifadelerden ve argodan hoslanr, DIL GELISIMI Konusmas dilbilgisi kurallarna uyar ve tumuyle anlaslabilir bir hale gelmistir, 'Neden?', 'ne zaman?', 'nasl?', 'nicin?', sorularyla sozcuklerin anlamlarn srarla sorar, Uzun oykuleri dinler ve gercekte var olanla dus urununu zaman zaman karstrarak anlatr, SOSYAL GELISIMI Ellerini ykar, kurular ve dislerini frcalayabilir, Genelde cok daha bagmsz ve oldukca inatcdr;kendi istegiyle hareket eder, Isteklerine kars gelindiginde, yetiskinlere uygunsuzca, kaba bir uslupla konusabilir ve oyun arkadaslaryla kavga edebilir, Evin dsnda ise yarar her turlu malzemeyle bir seyler uretmeye, olusturmaya calsarak yaratclgn sergiler, Dramatik oyunu ve cesitli giysiler giyip klktan klga girmeyi cok sever;sklkla bu oyunlar oynamay tercih eder, Paylasma ve oyun srasnda sra bekleme anlays gelismistir, Kucuk kardeslerine ilgi gosterir sevgiyle yaklasr, Konusmas dilbilgisi kurallarna uyar ve tumuyle anlaslabilir bir hale gelmistir, 'Neden?', 'ne zaman?', 'nasl?', 'nicin?', sorularyla sozcuklerin anlamlarn srarla sorar, Uzun oykuleri dinler ve gercekte var olanla dus urununu zaman zaman karstrarak anlatr, SOSYAL GELISIMI Ellerini ykar, kurular ve dislerini frcalayabilir, Genelde cok daha bagmsz ve oldukca inatcdr;kendi istegiyle hareket eder, Isteklerine kars gelindiginde, yetiskinlere uygunsuzca, kaba bir uslupla konusabilir ve oyun arkadaslaryla kavga edebilir, Evin dsnda ise yarar her turlu malzemeyle bir seyler uretmeye, olusturmaya calsarak yaratclgn sergiler, Dramatik oyunu ve cesitli giysiler giyip klktan klga girmeyi cok sever;sklkla bu oyunlar oynamay tercih eder, Paylasma ve oyun srasnda sra bekleme anlays gelismistir, Kucuk kardeslerine ilgi gosterir sevgiyle yaklasr, Ellerini ykar, kurular ve dislerini frcalayabilir, Genelde cok daha bagmsz ve oldukca inatcdr;kendi istegiyle hareket eder, Isteklerine kars gelindiginde, yetiskinlere uygunsuzca, kaba bir uslupla konusabilir ve oyun arkadaslaryla kavga edebilir, Evin dsnda ise yarar her turlu malzemeyle bir seyler uretmeye, olusturmaya calsarak yaratclgn sergiler, Dramatik oyunu ve cesitli giysiler giyip klktan klga girmeyi cok sever;sklkla bu oyunlar oynamay tercih eder, Paylasma ve oyun srasnda sra bekleme anlays gelismistir, Kucuk kardeslerine ilgi gosterir sevgiyle yaklasr,